A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) fez um alerta sobre a utilização da inteligência artificial (IA) nas escolas brasileiras. Segundo a entidade, os estudantes precisam desenvolver conhecimentos digitais e pensamento crítico antes de utilizar ferramentas como o ChatGPT em atividades educacionais.

A orientação ocorre após o Ministério da Educação (MEC) aprovar, na terça-feira (10), novas diretrizes para o uso da inteligência artificial na educação brasileira.

Alunos precisam aprender antes de utilizar IA

A coordenadora de Educação da Unesco no Brasil, Rebeca Otero, destacou que o letramento digital é fundamental para que os estudantes compreendam o funcionamento da tecnologia e saibam avaliar a confiabilidade das informações apresentadas.

A preocupação envolve a possibilidade de respostas incorretas, conteúdos discriminatórios e dependência excessiva das ferramentas digitais.

A recomendação é que a inteligência artificial seja utilizada como apoio ao aprendizado, sem substituir o raciocínio, a criatividade e a capacidade dos estudantes de resolver problemas.

MEC estabelece regras para cada etapa escolar

As novas diretrizes estabelecem orientações específicas conforme a idade e o nível de ensino.

Na educação infantil, o uso direto de inteligência artificial pelos alunos não é recomendado.

Nos anos iniciais do ensino fundamental, do 1º ao 5º ano, ferramentas generativas e conversacionais não devem ser utilizadas diretamente pelos estudantes. Sistemas de IA poderão ser empregados em atividades pedagógicas planejadas e acompanhadas por profissionais.

Do 6º ao 9º ano, a utilização deverá ocorrer com mediação dos professores.

No ensino médio e superior, a tecnologia poderá auxiliar pesquisas, estudos e atividades acadêmicas, respeitando critérios pedagógicos e éticos.

Proteção de dados também preocupa

Outro ponto destacado é a segurança das informações pessoais. As escolas devem evitar inserir fotografias e dados dos estudantes em plataformas de inteligência artificial.

O MEC também reforça que decisões sobre notas, aprovação e reprovação devem permanecer sob responsabilidade dos professores.

As instituições de ensino terão prazo de 12 meses, contado a partir da publicação da resolução, para adequar suas práticas às novas exigências.

A proposta é garantir que a inteligência artificial contribua para melhorar a educação, sem substituir o papel dos educadores e o desenvolvimento intelectual dos estudantes.

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